Mittwoch, 29. Mai 2013

Zirkusprojekt Ganztagsgrundschule Ritterhude - Werkschau am 19.6.




Mittlerweile sind die Annzahl der Zirkusgruppen an der Ganztagsgrundschule Ritterhude auf vier angewachsen. Am 19. Juni 2013 zeigen die vier Gruppen eine Werkschau ihrer erarbeiteten Choreografien und Kunststücke. Zu sehen gibt es Akrobatik in Verbindung mit Tanz, Trapez, Rola Rola, Straffseil, Balancieren auf der berühmten roten Kugel und Kinder die durch brennende Reifen fliegen.

Mehr Informationen zur Ganztagsgrundschule Ritterhude: hier klicken

Montag, 27. Mai 2013

Zirkus Turnini beim Domweihumzug Verden 1.6.2013


Der Kinder und Jugendzirkus Turnini www.zirkusturnini.de ist dabei: Domweihumzug in Verden am 1. Juni 2013

http://www.domweih.de/internet/page.php?site=907000917&typ=2&rubrik=907000056&s_sprache=de





Junger Zirkus Bremen bei La Strada Juni 2013


Die Uhrzeiten der Auftritte vom Netzwerkprojekt Bremer Zirkusgruppen und Zirkusschulen "Junger Zirkus Bremen" beim Internationalen Straßenzirkusfetsival Bremen "La Strada" stehen fest.

Genaue Informationen: hier klicken



Bildquelle: www.strassenzirkus.de

Samstag, 25. Mai 2013

La Strada - 3 Wochen noch .....


..... und die Spannung steigt.



Bildquelle und noch mehr Infos: hier klicken

Donnerstag, 23. Mai 2013

Hallenaufbauplaner


Mit dem Hallenaufbauplaner könnt ihr am PC ganze Bewegungslandschaften entwerfen und planen:

http://www.dober.de/aufbauplaner/hallenaufbau1a.html

Zum Beispiel:



Dienstag, 21. Mai 2013

Klettern und balancieren in Turnhalle und Klassenraum


Ich habe im Österreichischen Schulportal ne nette Rezension meines Buches "Klettern und balancieren in Turnhalle und Klassenraum" entdeckt: hier klicken

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Zirkuskunst von Bremer Kindern & Jugendlichen


Hier ein Kurzbericht:

http://www.zirkusviertel.de/component/content/article/1-aktuelle-nachrichten/126-jungerzirkusbremen.html

Montag, 20. Mai 2013

Am Meer - eine Schwungtuchbewegungsgeschichte


In den Sommerfereien fahren Anja und Florian mit den Eltern ans Meer, um Urlaub zu machen. Am Abend machen Anja und Florian noch einen langen Spaziergang am Strand und sammeln Muscheln. Am nächsten Morgen steht Anja am Fenster und blickt geradeaus auf das Meer. Die Wellen gleiten an den Strand erst langsam und dann schneller. Nach einer Weile kommt Florian und sie schauen beide den Wellen zu. (Spiel 1) Einige Zeit später hat Anja eine fabelhafte Idee und schlägt Florian vor, die Tiere im Meer zu erkunden. Auch Florian ist von dieser Idee fasziniert. So beschließen Anja und Florian, als erstes, Ausschau nach Delfinen zu halten. In diesem Augenblick sehen sie, wie einige Delfine vorbeischwimmen. Als Floriin seine Füße im Meer hin und her bewegt, rührt ihn ein nasses Wesen an. Anja und Florian erblicken einen Delfin, der sie freundlich anschaut und mit ihnen spielen möchte. Anja hält sich an seinem Rücken fest und der Delfin begibt sich in die Tiefe. Florian schaut seiner Schwester nach und ist enttäuscht, dass der Delfin ihn nicht mitgenommen hat. Doch es kommt ein anderer Delfin und auch Florian begibt sich ins Ungewisse, (Spiel 2) Florian ist überrascht, dass er viele Meerespflanzen und Meerestiere sieht. Die Meerespflanzen schimmern in den schönsten Farben. Sie sind prächtig anzusehen. (Spiel 3) Während Florian die Vielzahl der Pflanzen betrachtet, sieht er vor sich den anderen Delfin. Mit seiner Schwester. Plötzlich erschreckt er. Er hört einen lauten Schrei und sieht das Unglück. Seine Schwester wird von einer Riesenkrake festgehalten. (Spiel 4) Sofort begeben sich Florian und der Delfin auf die andere Seite und versuchen Anja zu befreíen. (Spiel 5) Mit einem Trick schaffen sie es, die Riesenkrake zu überlisten. Sie lässt los. Der Delfin bringt Anja und Florian zum Strand zurück. Am Strand sehen sie noch viele Fische, die an ihnen vorbeiziehen.(Spiel 6) Florian schaut zum Himmel und sieht dunkle Gewitterwolken. An einem so schönen Sommertag fängt es an zu regnen. Florian und Anja laufen Hand in Hand nach Hause. (Spiel 7) Nach einer Weile hat es aufgehört zu regenen. Sie erblicken einen wunderschönen Regenbogen. (Spiel 8) Der Urlaub ist mit diesem Tag zu Ende. Anja und Florian haben viele schöne Tage am Meer verbracht. Beim nächsten Abenteuer werden wir Anja und Florian wieder begleiten.

1. Spiel: Wellenspiel
Alle Teilnehmer schlagen Wellen mit dem Schwungtuch.

2. Spiel: Delphinspiel
Ein Kind spielt den Delfin, der die Kinder, die unter das Tuch gezogen werden, leicht berührt.

3. Ventilator
Alle verteilen sich gleichmäßig um das Tuch und schwingen es hin und her. Eine Person legt sich unter das Tuch, auf dem Rücken und lässt sich Luft zuflächeln.

4. Riesenkrake
Auf dem Tuch liegen viele "Riesenkraken"(Gymnastikseile). Ihr schüttelt das Tuch kräftig und die Riesenkraken kommen auf Anja zu und wollen sie beißen.

5. Lauferei
Das Tuch wird hin und her bewegt. Die betreffenden Teilnehmer laufen, sobald das Tuch oben ist, blitzschnell auf die andere Seite.

6. Fische
Ein Ball soll auf dem Schwungtuch hin und her gerollt werden, ohne dass der Ball hinunterfällt. Ein zweiter Ball wird hinzugenommen, beide Bälle sollen so gerollt werden, dass sie sich nicht treffen. Dabei ist darauf zu achten, dass sie nicht herunterfallen.

7. Haus
Alle Kinder verteilen sich um das Schwungtuch, fassen an die Griffleiste und spannen das Tuch, heben es gleichzeitig hoch und geben Schwung, sodass sie sich auf das Schwungtuch setzen. Das Schwungtuch bläht sich, wie ein Zeltdach auf.

8. Spiel
In der Mitte legen und Regenbogen betrachten.

Vielen Dank an:
Katharina, die diese Geschichte geschrieben hat.
aus: Neuenbeken/Paderborn.


Mehr Spiel und Bewegungsgeschichten finden Sie in meinem Buch "Schwingelige Abenteuer" (Verlag an der Ruhr).

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Sonnenschein Geschichten


Der Blog von Tanja Laupheimer - vorbeischauen lohnt sich: hier klicken



Freitag, 17. Mai 2013

Das Stachelschwein - Eine Entspannungs und Massagegeschichte


Stachelschwein

Material: jede Menge Holzwäscheklammern, eine Decke

Ein Kind legt sich mit dem Bauch auf die Decke. Ein anderes Kind setzt sich gemütlich daneben und fängt an dem Stachelschwein seine Stacheln zu geben. Dazu die Wäscheklammern an den Pullover klemmen. Sind alle Stacheln am Stachelschwein, ruft das Kind:

„Das Stachelschwein hat jetzt alle seine Stacheln!“

Einen Moment inne halten.

Nun macht das Kind die Stacheln wieder ab. Ganz ruhig und behutsam, fast so als würde das liegende Kind nichts merken.

Hat das Stachelschwein das Gefühl, es hat keine Stacheln mehr ruft es:

„Hilfe, das Stachelschwein ist nackt!“

Nun tauschen die beiden Kinder die Rollen.

Weitere Entspannungs und Massagegeschichten finden Sie in meinem Buch "33 Entspannungsgeschichten - Ein Abenteuerland für Vertrauen und Entspannung". Erschienen ist das Buch im Kohl Verlag.

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Dienstag, 7. Mai 2013

Schwingelige Abenteuer - Circusschule Jokes bei "Helden auf dem Weg"










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Sonntag, 5. Mai 2013

Mittwoch, 1. Mai 2013

Ganz neu erschienen: jeder Topf findet seinen Deckel


Einmal abgesehen davon, dass esSpaß macht, fördert das Spielen mitDeckeln die Hand- und Fingermotorik.Die Spiel-Möglichkeiten sind zahlreich, Deckel können zum Beispiel zu einem Turm gestapelt werden. Einige dieserSpiele und Experimente stelle ich Ihnenin diesem Artikel vor. Ich lade Sieherzlich ein, in die Welt der Deckeleinzutreten.








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