Samstag, 6. Januar 2018

Mein Kindergartenalltag - Impressionen aus dem Atelier










Eislicht


Diese Eislampe ist von Michaela Tischer. Danke das ich dieses Foto verwenden darf.



Weitere Impulse und Ideen zum Thema Licht und Lampen finden Sie in meinem Buch "Das Licht und Lampenbuch" aus dem Kohl Verlag.

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NaturImpulse finden Sie in meinem gleichnamigen Buch aus dem Ökotopia Verlag.

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NaturImpulse vermitteln "direkte Inspiration"











Bildquelle:
http://www.designmeetsmotion.com/portfolio/oekotopia-verlag-verlagsdienstleistung/

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Anregende NaturImpulse

















Bildquelle:
https://www.edugroup.at/fileadmin/DAM/Gegenstandsportale/ARGE_BSP/Dateien/Buchtipps/2017_Juni/Aus_der_Praxis.pdf

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Freitag, 5. Januar 2018

"Kapla Gallerie" - es gibt Alternativen

Wenn Erwachsene die Geschenke der Kinder an Weihnachten erproben. Sind nur keine Kapla, sondern die etwas günstigeren Playbrix Bausteine.





















Weitere Impulse und Ideen zu gewöhnlichen und ungewöhnlichen Bausteinen finden Sie in meinem Buch "Bauklotz-Turm & Zollstock-Schiff".

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Mittwoch, 3. Januar 2018

Mein Kindergartenalltag - Impressionen aus dem Bewegungsraum ....

..... Materialien aus  verschiedenen Bildungsräumen ..... Kapla, Jonglierringe, Leergut, Flaschen, ....

























Weitere Bau und Konstruktionsidee finden Sie in meinem Buch "Bauklotz-Turm und Zollstock-Schiff" (Ökotopia Verlag).

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Dienstag, 2. Januar 2018

Mein Kindergartenalltag - Impressionen aus dem Bewegungsraum - eine Seilbahn

Heute waren nur 24 von 66 Kindern da. Zeit und Raum für Tüfteleien und Ausprobieren. Im Bewegungsraum kamen die Kinder auf den Gedanken wie man eine Seilbahn bauen kann. Hat für einiges Kopfzerbrechen gesorgt. Am Ende hat es geklappt. Die Kinder sitzen wie auf einem Sattel auf dem Gestell. Beide Hände sind vor dem vorderen Karabiner und drücken doort das Tau nach unten. So rutschen sie mit etwas ruckeln nach vorne. Sogar die Dreijährigen haben es geschafft. Und die Technik des vorwärtskommen haben die Kids selber entdeckt und entwickelt.