Mittwoch, 7. November 2012

Klettern und balancieren in der Kita - Der Blick ins Buch


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Donnerstag, 1. November 2012

Klettern und balancieren - das Schulbuch ist da




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Klettern und balancieren - eine Rezension zum Kitabuch


Rezensentin: Daniela Pfaffenberger Erzieherin / Leiterin einer privaten Spielgruppe - Art Vorkindergarten http://home.arcor.de/pfaffenberger

Datum: 1.11.2012

Titel: “Klettern und balancieren in der Kita”

Autor: Stefan Köhler- Hölle

Verlag: Verlag an der Ruhr www.verlagruhr.de

Buchrezension:

“Kinder, die viel klettern und balancieren, trainieren ihr Körperbewusstsein uns setzen sich mit den eigenen Grenzen auseinander. Sie erweitern sie und werden mutiger. Dadurch verbessern sie nicht nur ihr Selbstbewusstsein, sondern stärken auch ihre Muskulatur. Der Gleichgewichtssinn und auch die Fein - und Grobmotorik werden gefördert und verbessern sich. Das wirkt sich positiv auf das Allgemeinbefinden aus und hilft dem Kind, auch im übertragenen Sinne gestärkt und aufrecht durchs Leben zu gehen.” ( Auszug aus dem Buch )

Unser Gleichgewicht wird über das Gleichgewichtsorgan im Innohr gesteuert und mit Informationen von den Augen, den Muskeln, der Haut und den Gelenken verknüpft. Diese Prozesse muss der Körper erst lernen und immer wieder üben. Drehen; Schaukeln in verschiedenen Körperlagen; Übungen bei denen die Kinder auf wackligen Untergründen die Balance halten müssen; Übungen, wo sich die Raum- Lage- Beziehung ändert - all das spielerisch verpackt, fördert diese Verknüpfungen im Gehirn und damit die gesunde Entwicklung der Kinder.

Dazu gehört aber auch der Leitsatz aus dem Buch “Mut tut gut”. Mut, welchen die Kinder aufbringen, wenn sie etwas Neues ausprobieren und dabei vielleicht auch an ihre Grenzen gehen - aber auch Mut und Vertrauen der Erwachsenen in die Kompetenz der Kinder. Kinder haben ein gesundes Vertrauen in ihre Kräfte. Wir können sie aber als Impulsgeber, Begleiter und Hilfesteller unterstützen. Besonders angesprochen hat mich das Interview mit einer Erzieherin zu dem Spruch :”Wer hochkommt, kommt auch alleine wieder runter.” ODER “Wer einen Weg nach oben gefunden hat, findet auch einen, der nach unten führt.” Als Kletterhelferin weiß ich, dass dies nicht immer so stimmt, aber ich denke, er beinhaltet viel Wahrheit.

Dieses Buch enthält eine Vielzahl von Übungen und Spiele für die Motorik, Gleichgewicht und Selbstvertrauen. Es ist in mehrere Kapitel unterteilt:
*Gruppenspiele zum Warmwerden
*Spiele zum recken und strecken
*Spiele zur Stärkung der Bauch- und Rückenmuskulatur”
*Rauf - und Rangelspiele”
*Spiele für die Hände und Füße
*Waldspiele
*Schreitspiele
*Hüpfspiele
*Spiele mit Stelzen
*”Exkurs Wasserspiele im Schwimmbad
*Balancieren und Klettern mit Flaschen; Rollen, Tonnen
*Balancieren mit Schläuchen und Mänteln von Auto- und Fahrradreifen
*Treppen und türme bauen und erklimmen
*Leiterbalancen
*Spiele zum Kullern und Rollen
*Exkurs: Bewegungs- Baustellen - Kletter- und Balanciersysteme
*Bewegungsgeschichten und Massagen


Jede Übungen ist kurz und knapp mit Materialangabe und kleinen “Schon gewusst“- Hinweisen beschrieben. Die Fotos sind allerdings kleine schwarz- weiß Bildchen, was aber überhaupt nicht stört. Toll finde ich, dass das verwendete Material sehr günstig und schnell zu besorgen ist und für viele Kinder eine neue Herausforderung darstellt. So sind u. a. Ideen mit einer Leiter, Balancieren auf Flaschen und Rollen, Spiele mit Fahrradschläuchen …enthalten.

Persönliches Fazit:

Ich selbst bin sehr erfolgreiche Kinderturntrainerin im Vorschulbereich und habe viele neue Anregungen gefunden, die sich einfach und schnell umsetzen lassen. Ich finde, dieses Buch ist nicht nur Ideengeber, es erinnert auch wieder, wie wichtig Zutrauen in die Kräfte der Kinder ist und zeigt durch die Vielzahl der Ideen, wie vielfältig Balancetraining sein kann. Meine persönlichen Spielfavoriten sind u. a. “Sockenklau” ein Rauf - und Rangelspiel zum Warmwerden ; Balancieren auf Rollen und auf Flaschen; Baumstammrollen als Spiel zum Kullern und Rollen, die (Kauf-) Idee “Zauberkisten” für den Bewegungsraum und die Bewegungsgeschichte “Pippi Langstrumpfs Geburtstag”.

Dieses Buch ist sowohl für Kindergärten und das Kinderturnen, als auch für Eltern mit bewegungshungrigen Kindern sehr, sehr empfehlenswert.

Quelle: http://www.kigaportal.com/de/forum/ideenforum/show/33752

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Dienstag, 30. Oktober 2012

Spiel und Bewegungsideen für die Advents und Weihnachtszeit - Marzipankartoffelminigolf


1. Die Spieler einer Mannschaft bekommen in jede Hand einen Schaschlikstab. Diese werden parrallel zueinander gehalten. Der erste Spieler lässt eine Marzipankartoffel über seine Stäbe auf die Stäbe eines Mitspielers rollen. So wird die Marzipankartoffel von Mannschaftskollegen zu Mannschaftskollegen weiter gegeben. Fällt die Kartoffel herunter, beginnt die Mannschaft wieder von vorne.

2. Jeder Spieler bekommt eine Papprolle von Küchenpapier oder der Klopapierrolle. Die Spieler halten ihre Rollen aneinander. Am Ende der Rollen steht auf einem Tisch ein Becher. Der erste Spieler tut in seine Rolle eine Marzipankartoffel, die nun durch jede Rolle rollen muss, ohne das sie zwischendruch herunter fällt oder in die Jamd genommen wird. Die Marzipankartoffel muss am Ende im Becher landen. Fällt die Marzipankatoffel herunter beginnt die Mannschaft wieder von vorne.

3. Auf ein kleines Tuch oder Blatt Papier werden fünf Rollen aus Pappe befestigt. Zwei Spieler nehmen an den Ecken das Tuch in die Hand. Durch bewegen des Tuches wird durch jede Rolle die Marzipankartoffel gerollt. Fällt sie herunter, beginnen die Spieler wieder von vorne.

4. Auf ein Tuch wird eine Marzipankartoffel gelegt. Zwei Spieler nehmen das Tuch an den Ecken in die Hände. Indem das Tuch gelockert und wieder stramm gezogen wird, katapultiert die Marzipnakartoffen durch die Luft. Dort wird sie von einem Mitspieler mit dem Mund oder einem Becher aufgefangen.

6. Drei Spieler gehen mit geöffnetem Mund an eine Tischkante. Ein weiterer Spieler steht ihnen gegenüber und versucht durch schnippen, mit Zeigefiger Daumen, eine Marzipankartoffel in die offenen Münder zu befördern.

7. Auf ein Stück dicke Pappe wird ein Labyrinht gemalt. Durch dieses soll durch bewegen der Pappscheibe eine Marzipankartoffel gerollt werden. Fällt diese herunter oder rollt über die Linien beginnt der Spieler wieder von vorne.

8. Durch eine Marzipankartoffel wird ein stärkerer Faden gezogen und durch einem Knoten am abfallen von dem Faden gesichert. Der Bindfaden wird an der Unterseite eines Bechers befestigt. Durch schwingen des Fadens mit der Kartoffel dran, soll diese in den Becher befördert werden.

9. Die Spieler einer Mannschaft sitzen eng nebeneinander. Die Hände sind auf dem Rücken verschränkt. Die Marzipnakartoffel soll von Schoß zu Schoß weiter gegeben werden. Die Spieler dürfen sich dabei bewegen, dürfen aber leine anderen Körperteile einsetzen, um die Marzinpankartoffel weiter zu geben.

10. Ein Spieler bekommt auf die Stirn eine Marzipankartoffel gelegt. Diese soll er in seinem Mund rollen lassen ohne zuhilfenahme der Hände oder anderer Körperteile. Der Kopf darf bewegt werden. Fällt die Marzipankartoffel herunter beginnt er von vorne.

11. In ein größeres Stück reißfeste Folie wird in die Mitte ein kleines Loch gechnitten. Die Mannschfat nimmt die Folie in die Hand. Unter die Folie setzt oder legt sich ein weiterer Mitspieler. Die Mannschaft versucht durch bewegen der Folie, dass eine Marzipankartoffel in das Loch fällt. Die Person unter dem Tuch versucht, das die Marzipankartoffel in seinem Mund oder einem Becher landet.

12. Auf ein Tuch (gut eignet sich ein Bettlaken) wird eine Schüssel gestellt. Die Mannschaft nimmt das Tuch in die Hand. Auf das Tuch wird eine Marzipankartoffel gelegt. Durch geschicktes Schwingen des Tuches oder Wellen schlagen, soll die Marzipankartoffel in die Schüssel befördert werden.

Spielregeln: Es treten mehrere Mannschaften gegeneinander an. Ideal sind 4 bis 6 Spieler. Für jede Aufgabe haben sie sechs Versuche. Gelingt es der Mannschaft nicht bekommt sie einen siebten Punkt aufgeschrieben. Die Mannschaft mit den wenigsten Versuchen gewinnt das Marzipankartoffel Minigolf.

Sonntag, 28. Oktober 2012

Spiel und Bewegungsideen für die Advents und Weihnachtszeit Vol. 3


Spiele mit dem Schwungtuch

In Anlehnung an die Sternenfänger, kannst du unter ein Schwungtuch den Mond und Sterne hängen. Beim schwingen können die Kinder sich den Sternenhimmel anschauen. Und sie können unter durch laufen oder krabbeln und einen Stern fangen. Anschließen könnt ihr die Sterne auf das Tuch legen, Wellen durch schicken und die fliegen schön in der Luft.

Naja, im weitestens Sinne gibt es ja Sterne die der Erde nahe kommen. Sie verglühen halt rechtzeitig. Und es gibt doch auch das Sprichwort "Die Sterne vom Himmel holen". Verpacke es in eine Fantasievolle Geschichte.
Wenn die Sterne auf dem Tuch liegen und ihr da Wellen durchschickt, fliegen die Sterne in die luft und mit Sicherheit fast alle vom Tuch. Ihr sammelt die wieder ein und werft sie wieder auf das Tuch. Das ist ziemlich vierl Power. Du kannst die Gruppe auch aufteilen. Die einen stehen am Tuch und die anderen daneben, sammeln die Sterne wieder ein und werfen sie auf das Tuch.

Ein Sternenschwungtuch

Ihr braucht sieben weisse Bettlaken, die ihr dunkelblau färbt. Daraus macht Ihr sechs dreiecke sowie eine Fläche mit 6 Seiten.





die einzelteile werden zusammen genäht und heraus kommt in etwa so etwas:



Spiel und Bewegungsideen für die Advents und Weihnachtszeit Vol. 2


Noch ein Weihnachtsspiel

Ein Geschicklichkeitsspiel

Aus Vierkanthölzern bastelts du so einen Weihnachtsbaum:

http://www.bronniproductions.de/terrablog/wp-content//2006/12/2006_12_23_weihnachtsbaum_holz.JPG

Auf Kronkorken klebt du aus dünnen Papier Sterne und/oder anderen Christbaumschmuck. Daran befestigst du aus Bindfaden Schlaufen. Gut geht auch dünner Draht. Damit wird das Spiel einfacher. Für jeden Spieler brauchst du einen Stock, an dem du einen Bindfaden knotest. An das Ende vom Faden befestigst du einen Magneten. Jeder Spieler bekommt eine bestimmte Anzahl des Christbaum Schmucks. Mit der "Angel" nimmt er einen Stern auf und versucht ihn an den Christbaum zu hängen, ohne das dieser herunter fällt. Wer als erstes keinen Schmuck mehr hat gewinnt das Spiel.

Spiel und Bewegungsideen für die Advents und Weihnachtszeit Vol. 1


Eine Freundin hat mich nach Spielideen für Weihnachten gefragt. Ich habe mal einiges aus den letzten Jahren zusammen getragen.

Erstmal kannst du bekannte Spiele abändern. Zum Beispiel "Rippel Tippel"

Weihnachtsbaum schmücken

Alle Spieler sitzen oder stehen im Kreis. Alle sind durchnummeriert. Ein Spieler fängt an und sagt: "Weihnachtsbaum (...... Name des Spielers) ohne Sternchen, ruft Weihnachtsbaum (..... Name des Spielers) ohne Sternchen." Der gerufene Spieler setzt das Spiel fort. Macht jemand einen Fehler, beim Aufsagen des Satzes bekommt er mit einer Klammer einen Stern an seinen Pullover. Hat z.b. ein Spieler einen Stern müsste er nun sagen: "Weihnachtsbaum (...... Name des Spielers) mit einem Sternchen, ruft Weihnachtsbaum (..... Name des Spielers) ohne Sternchen." Wird der Spieler mit dem einen Stern gerufen, müsste der rufende Spieler sagen: "Weihnactsbaum ( ..... Name des Spielers) ohne Sternchen, ruft Weihnachtsbaum (...... Name des Spielers) mit einem Sternchen."

Erläuterung dazu:

Der Spielverlauf ist ja, dass man diesen Weihnachtsgruß von Baum zu Baum weiter gibt und bei so vielen Spielern schleichen sich da Fehler ein. Für einen fehler bekommt man einen Stern angeheftet. Im Prinzip hat der Spieler mit den meisten Sternen verloren. Das Originalspiel heißt "Rippel Tippel". Hier mal die Originalbeschreibung:

http://www.spielwiki.de/Rippel-Tippel

Eher was für jüngere Kinder: Statt "Ringlein du musst wander" - "Sternchen du musst wandern".

Statt Schokoladenessen - Marzipan oder Lebkuchenesse.

Soll es eher was mit viel Bewegung sein "Feuer, Wasser, Sandsturm" als Weihnachtspiel.

Nikolaussack - jemand Huckepack nehmen
Sternchen - zwei Spieler bilden aus sich irgendwie einen Stern
Tannenbaum - wie ein Baum aufstellen